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发布时间:2021-01-08 05:13:00 作者:安徽奥美
品味学校文化是一个由表及里、入脑入心、集体记忆的过程。文化包括物质文化、制度文化、环境文化以及行为文化、精神文化。从浅层次的直观感受到深层次的内涵体悟,学校文化作为一种隐性课程,行不言之教,通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境施加给学生积极的影响、感i染、熏陶,进而实现教育的目的,具有情境性、渗透性、持久性、暗示性、i愉悦性等特点,对学生健康成长有着巨大影响,是实施素质教育的重要载体,体现了学校内涵发展的精神底蕴。
校园文化形象的打造不单是创意的设计与环境美化,更重要的意义是要体现出学校文化的教育属性和校园形象景观设计,采用艺术形象的多元化表现手法,表达出校园的人文关怀、寓教于乐,让校园里到处散发着教与学的芬芳。
校园环境的教育意义日益受到重视,作为室内环境延续的校园室外环境打造是师生们进行思想、情感和信息交流的领域。校园景观形象的设计是环境的重要组成部分,更是体现校园文化建设的重大项目。
着力建设校园墙壁文化。
(一)、院墙墙壁文化:
它是对外对内宣传教育的一道风景线,对外宣传学校办学成果,展示师生风貌;内墙文化可以设置多个板块,如:学习版块、生活版块、休闲版块、运动版块、成果风采展示板块、留言版块等。
(二)办公室墙壁文化是教育教学理念的集中体现,由师生共同参与办公室墙壁文化设计建设,他们的感受将会达到新的境界,终教育的效果将事半功倍。
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